【校本研修】 集团背景下中学政治组科研素养提升系列活动纪实
2020年，首师大附属回龙观育新教育集团“卓越教师校本研修五年行动计划”开始实施。其中，学习共同体是助力教师专业成长的重要途径，也是提升教师校本研修积极性的重要手段。
由于课题研究、论文写作的迫切需求，首师大附属回龙观育新学校中学政治组联合集团内其他三所学校的政治老师组成“科研素养提升”的学习共同体，借助各校的支持邀请学科专家做系列化指导。此次活动预计持续一年左右，希望能够从理论和实践的层面针对老师需求进行个性化指导。
王葎教授此次授课的主要内容为“核心素养导向的思政学科教研论文写作”。主要从六大方面进行解读，第一，核心素养的提出：育人目标的演进；第二，如何理解核心素养导向的关键要求（21世纪中国学生发展)；第三，思政学科教研的时代要求；第四，思政学科教研的专业素养；第五，教研素养提升及论文写作；第六，素养导向的课例设计。
王葎教授指出，新时代背景下，思政课教研论文的写作必须有明确的问题导向（体系系统）、恰当的理念支撑（本源性价值）、本土实践的关切（学科特质）。此次培训王教授更多的从理念层面帮助老师们提高教研论文写作的站位，澄清了在论文写作中容易触发的问题，老师们收获颇丰。
