高一年级校本课程《模拟联合国思维、能力与技巧》课程纲要
| 课程材料：校本教研 | 课程类型：选修 | 适用年级：高一年级 | |
| 课时安排：9课时 | 授课教师： 嘉朋汉坊中外教师团队 |
日期：2013年2月-2013年7月 | |
| 课程目标 | 模拟联合国作为一项高端学术活动，其最终的教育价值不只在于模联会议本身，更在于通过参与模联活动使学生在学术、语言、思维三个维度的综合能力得到提升。对于有志于成为未来精英的中国学生而言，除了具备出色的学科成绩外，还需要具备优秀的分析与调研能力作为学术支撑，具备扎实的英语演讲与写作能力作为语言支撑，具备批判性与创造性思维作为个性化发展支撑。本课程致力于帮助学生达成上述目标。 | ||
| 课程内容 | 课程分为三个模块，分别注重培养学生的学术分析能力， 交流合作能力以及批判性思维与创造性思维习惯。 1. 模联规则流程逻辑原理及应用（1） 2. 模联规则流程逻辑原理及应用（1） 3. 英语公共演讲与舞台表达（1） 4. 英语公共演讲与舞台表达（2） 5. 联合国与国际关系 6. 国家调研方法与工具 7. 模联中正式文件英文写作（1） 8. 模联中正式文件英文写作（2） |
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| 课程实施 | 课程结合理论讲解与学生实际操作。讲解部分通过文字性材料与视、音频资料帮助学生了解模拟联合国活动及活动中所讨论的学术内容。学生实际操作部分融入辩论、演讲、磋商、文件撰写等训练，并在课程结束时开展小型会议。课程多为中、英双语授课。 | ||
| 课程评价 | 课程最终成绩由四部分组成，30%出勤与课堂参与，20%课后作业完成情况，20%随堂学生报告，30%最终模拟会议表现。 | ||
