新视角下对高中数学思维课堂的实践与研讨——高中数学组高端备课活动纪实
为了促进教师学科教学专业化发展，首都师范大学附属回龙观育新学校高中部数学组在北师大高端备课项目组的指导下，由石静老师执教完成了一节高中数学研究课，整个活动取得了良好收益。
精心备课，数学组通力合作
本次研究课课题选择的是数学组老师们公认的“不好讲”课题之一——高一数学立体几何《直线与平面垂直》，先后经过执教老师个人备课、数学组集体备课、前测、说课、试讲、试讲评课、正式讲、正式讲评课几个重要环节。在集体备课的过程中，数学组的所有成员都积极献言献策，针对课堂的每一个环节展开热烈的讨论。可以说本节课是一个人的舞台，却是整个数学组历经思想打磨的作品。
反复打磨，专家组高端引领
一节成功的研究课少不了专家们给予的较高站位的指导与帮助。北京师范大学高端备课项目组的团队在听过教师试讲后，从教学理念到课堂细节、从教材解读到教案设计都给予全方位的指导，老师们收获很大，并将一些课堂环节做了适当的调整。在最终正式讲后，北师大高端备课项目组请来的特级教师金宝铮老师这样评价到：“这是一节注重知识形成过程、注重几何直观、注重课堂细节的数学课，不是在教学生如何考试，而是真正的让学生在学数学”。金老师的这番评价恰恰也是对我们的一种鞭策，一节成功的研究课不代表着活动的落幕，而是应该力争将每一节常态课都朝着专家们引领的方向去努力。
倾情陪伴，校领导高度重视
本次活动能够受到北师大高备组专家们的指导，最大的受益者就是学校高中数学组的全体老师们，而这些收益都离不开学校给老师们创造的锻炼平台。在整个活动过程中，各位校领导高度重视，实时跟进活动流程，并最大限度的支持数学组开展活动。
高中数学组高端备课活动暂告一段落，而这一天并不是终点，而是一个全新的起点。
